王姣娜

摘要：辛笛应用钢琴教学对于高校钢琴教学作用很大，尤其在应用方面的教学模式里，有效的促进了模式的改革，提升了创新能力。本文对此展开论述，希望对辛笛应用钢琴教学的实践教学模式有更清晰的认识。

关键词：辛笛 应用钢琴 教学实践

中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）09-0127-03

应用教育有多种形态，其中精神教育是重要形态之一。物质文化决定精神文化，精神文化是社会存在的反映，其产生与发展受当时社会生产力和生产关系的制约。以音乐文化为主的精神文化直接或间接地反映当时的社会结构、生产方式、政治制度、社会文化素质等。辛笛应用钢琴教学是当代社会教育精神文化形态之一，是在工业化、商业化占据主导地位以后产生和发展起来的。辛笛应用钢琴教学不仅继续丰富了现代钢琴教学的领域，还提升了教学模式的有效性、教学表演的丰富性等内容，最终突出了现代应用钢琴教学的实践新成果。

一、辛笛应用钢琴教学法在能力培养上的实践

音乐教育学院的教育目标很长时间都呆板的指向理论认知领域和专业精英式培养，过度强调音乐知识和技能训练的重要性，而不能发挥学生自身的创造能动性。这种方法可以调动每一个学习者的积极性，发挥主动参与的精神，加大学习效率。通过设置固定特殊场景模式，让每一个学习者身临其境，进入应用角色当中，模拟现场演奏，最大限度的接近真实场景，从而起到实战学习的效果。……