郭小珊+张丽萍

（1.湖北师范大学 物理与电子科学学院，湖北 黄石 435002；2.湖北师范大学 化学化工学院，湖北 黄石 435002）

摘要：研究生创新基地是研究生创新实践的重要部分，是研究生提高创新能力及科研能力的重要平台，为高校学科发展培养专门的高水平创新人才。本文通过创新基地的实践研究，提出了建设研究生创新基地的具体建议。

关键词：研究生；创新基地；科研能力

中图分类号：G459 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）24-0013-02

一、引言

为提高研究生教育的培养质量，适应区域经济社会发展对高层次创新型应用人才的需求，各地区都在进行改革和创新，探索研究生培养的新模式和新途径。目前，国家正在大力发展专业学位教育，就是想实现研究生教育从学术型人才向应用型人才的战略性转变，以培养研究生创新思维和创新能力为核心，以研究生联合培养基地为平台，广泛吸纳社会各界的优质资源，以此不断强化创新型人才的培养，逐渐提高研究生培养的质量和水平。

高校研究生创新教育基地不仅实现了研究生教育教学功能的延伸，而且以社会需求为导向、以培养高素质复合型人才和提高研究生教育质量为目标，以提升研究生的创新意识、创新能力、创业能力为核心，为高校学科发展培养专门的高水平创新人才，具有一定的意义：一是创新基地的实践活动激发了研究生自主创新的动力与热情。研究生在基地从事的实验实践活动，无论是实验课程，还是科研实践训练，研究生们都亲力亲为，从中获得的创新体验与科研训练经验是其他培养环节无法取代的；……