齐健雯　齐崇雯

[摘要]自从数学应用题在高考中出现之后，经历了各种各样的变化，从最开始的无目的性，慢慢探索、慢慢发展，到最后形成符合中国国情的命题，达到了最初的预想，实现学以致用的目的。数学应用题在高考数学中占的分数很多，是分数高低的分水岭。数学应用题题型多种多样，但是数学应用题并不是毫无章程可言，我们需要通过分析以往高考数学的题型，总结出应用题的特点，并根据特点得到相应的启示来提高学生数学的整体成绩。

[关键词]数学应用题；高考；特点；启示

一、前言

数学应用题在高考的数学试卷上是最重要的一部分，通过观察历年的高考试卷，数学应用题是选择和填空不能相提并论的，通过分数的比重就可以体现出来，随着教育的改革素质教育力度的逐步加大，高考对于数学应用题的考察现在都是会结合实际，不仅需要学生掌握基础知识，还需要学生能把学到的知识转化到现实的生活问题上才能解决问题，考察学生们在平时生活中的观察想、想象等多方面的综合能力，而且有的数学应用题会伴随着较长的文字出现，这需要学生提取有用的信息，从最近几年的高考试题中我们可以看出，数学考题一般是围绕着基础知识全面考查学生，怎样提升学生解决数学应用题的成绩已经成为老师教学的一个重要任务，不仅关系着学生的学习成绩是否能够提升，还直接影响着教育体制改革是否成功。……