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浅析信息化技术教学改革

2017-06-16聂波

湖北函授大学学报 2017年5期
关键词:互联网多媒体信息化

聂波

[摘要]本文主要分析信息化技术教学改革,首先阐述了信息化教学模式的特点以及教学改革的建议,而后提出了信息化技术教学改革下的几种教学模式,并介绍了信息化技术教学改革在信息化教学应用,从而实现学校信息化教学的改革。

[关键词]信息化;互联网;多媒体;自主性学习;网络教学平台

一、概述

随着科学技术的不断发展,信息化已经成为社会不同领域的各个行业发展的方向。伴随着科技发展的春风,我国教育行业也在不断地寻求改革,以期通过培养全面的信息化人才来促进我国的快速发展。在教学方面,信息化技术包括了多媒体、教学软件、教学平台等多种依赖于信息技术而形成的教学设备,我国在信息化教学改革方面,要趁着科学技术带来的方便快捷及时的有效教学设备或平台,结合当地的区域性特点,因地制宜地开展相关的教学改革,从而促进我国教学模式、教学方式的根本性变化,从而与时俱进地促进我国教育行业的快速发展。

二、信息化技术教学的特点及其实施建议

(一)信息化教学及其特点

信息化教学是在现代教学理论的主导下,通过信息化技术的支撑来实现现代教学模式的以教学方法,通过实现教学过程的信息化和数字化,来增强课堂效果,提升教学效率和质量。信息化教学模式突出了以学生为教学中心的特点,在信息化教学手段的协助下,老师通过创设教学情景等方式,让学生在整个教学环境中充分调动个人学习主观能动性,从而对当前教学知识进行意义建构并针对教学中的问题进行解决。……

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