尚玮

摘要：创新是民族发展的动力，推动着社会向前发展和进步，但是由于受到传统教育观念的束缚，学生的创新思维不足，严重影响了学生综合素质的培养。特别是在初中数学教学中，还存在着灌输的教学现象，严重地制约了学生创新思维能力的培养，这就需要教师结合教学实际和课程改革的要求，对教学方法进行创新和改革，以培养学生的创新思维为主导开展教学活动。文章对数学教学中学生创新思维的培养进行了探讨，以供参考。

关键词：数学教学；学生创新思维；培养

数学学习可以培养学生的创造性思维，通过学习数学，可以使学生有更严谨更散发性的思维，理解更深刻的和多样化的问题，更具有独立性和灵活性的思维。对于孩子的终身发展，优秀的数学对促进学生养成独立思考、刻苦钻研的学习品质具有十分重要的意义。因此，在数学教学中培养学生的创造性思维能力是必要的和可行的。

一、数学教学中创新思维培养的重点与关键

（一）创新思维培养的重点

数学与其他学科不同，在流畅性、灵活性训练上都具有无可比拟的作用。数学是思维的体操，一切的创造都离不开思维，离不开思考，没有创新，科学就会进入困境，只有掌握创新思维的方法，才能创造出更好的发明。在学习阶段，学生正居于世界观和思维能力和其他习惯的发生期，他们天真活泼，可塑性强，受传统约束较少，充满幻想。与过去相比，现在的学生信息灵通，信息量大，社会也为他们提供了更好的物质条件，他们对这些事物有更强烈的求知欲。……