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财经类高校教学科研相结合的本科人才培养模式构建研究

2017-06-14周凤珍储德银

河北经贸大学学报·综合版 2017年1期
关键词:创新性思维人才培养

周凤珍+储德银

摘要:在各种辅助办公软件广泛应用的时代背景下,公文案牍以及财经数据的处理已变得非常简便而高效,财经类职业的劳动内容也更多从填报和整理数据等简单重复性劳动向观察、分析研究经济形势变化和综合决策的创新性智能劳动转变,对财经类职业人最重要的素质要求则是独立分析与解决实际问题的能力。财经类高校作为财经人才培养的基地,必须要重视培养学生的独立思考和创新性思维能力,不仅要重视对学生的理论传授,更要着重培养学生发现问题、思考问题和解决问题的研究能力以及理论与实践相结合的综合应用能力。

关键词:财经类高校;教学科研;人才培养;综合能力;创新性思维

中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1673-1573(2017)01-0091-04

一、财经类高校人才培养教学科研相结合的必要性

(一)财经类职业对人才的基本要求

财经类职业活动不是机械地模仿或简单重复性劳动,而是要在观察、分析经济社会形势变化趋势的基础上做出正确预判和决策的智能行为。由于经济社会发展走向通常呈现为变动不居的状态,而且其影响因素是错综复杂的,所以几乎不存在固定重复的万能应对策略,很难简单套用以往解决问题的办法,只能根据具体情况创造性地提出解决方案。从经济发展史来看,还没有一条经济理论能够对所有国家的任何时期经济问题提供永恒的指导。同时财经类工作必须通过与各方进行大量的有效沟通才能顺利开展,因而要求从业者应具有较强的人际沟通能力。……

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