陈亮+郑伟波+林楠楠

摘要：文化自信的中外合作办学“嵌入式”国际化人才培养模式的提出，是在原有“嫁接”和“融合”的国际化人才培养模式基础上的创新式探索。河北经贸大学在中外合作办学实践基础上提出的“嵌入式”人才培养模式，是服务主体“以我为主”的“选择性嵌入”，是以批判性思维特征融入的“理念嵌入”，是跨文化、跨区域因素融入的“适应性嵌入”，是基于地方区域性人才需求的案例教学“实践嵌入”。

关键词：国际化人才；培养模式；选择性嵌入；适应性嵌入；实践嵌入；经济全球化；京津冀

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673-1573（2017）01-0087-04

国际化人才培养并非今天才提出的命题，伴随着经济全球化和教育国际化，国际化人才培养成为迫切的需要。京津冀协同发展上升为国家战略，该区域作为新的经济增长极，由于特殊的区位优势，相比较我国其他区域将更多、更全面地参与到全球化经济竞争中。经济竞争归根结底在于人才竞争。长期以来京津的“人才虹吸”效应使河北省在激烈的人才竞争中始终处于劣势地位。河北省作为人才洼地，国际化人才的供需矛盾尤为突出。国际化人才并非全部来自于海外引进，也有通过自己专门的教育和培训而成长起来的国际化人才。京津冀协同发展战略的实施，借力京津为河北省创新国际化人才培养创造了更广阔的空间和更大的资源利用空间。河北经贸大学作为地方重点建设的骨干大学在服务区域经济和社会发展中发挥着重要作用。……