陶红

摘 要：小组合作学习方式是对传统灌输式教学模式的创新和突破，践行了一切为了学生的发展的现代教学理念，有利于激发学生学习的热情和动力。特别是在学生步入学习殿堂的初级阶段，小组合作学习方式在小学数学生本课堂教学中的应用就显得尤其重要。因此，本文通过阐述小组合作学习方式和生本课堂教学的涵义，分析了小组合作学习方式的重要性，重点探讨了小组合作学习方式在小学数学生本课堂教学中的应用途径。

关键词：小组合作 小学 数学 课堂教学 应用

随着新课改在我国的大力推广，生本课堂教学也得到更多教师和学生的认可和支持，这种教学模式主要是在课堂上以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，教师在其中扮演着引导员的角色。在我国小学数学课堂教学中，教师在这种教学理念的支撑下采取小组合作学习方式，确实有着相当不错的教学效果。

一、小组合作学习方式和生本课堂教学的涵义

1.小组合作学习方式的涵义

小组合作学习方式就是把班集体中的学生分成若干个小组，在教学过程中采用小组讨论等学习方式，通过小组的成员的共同努力取得较好的学习效果，在后期还可以进行小组之间的评论和竞争，最终的教育目的是为了实现教学目标。小组合作学习是以学生为主体，在创建小组的时候要遵循“组内异质、组外同质”的原则，目的在于确保小组内的学生性格、能力等各方面都是互补的，这样做可以保证班级小组与小组之间的差别较小，在竞争的时候更加客观公正[1]。……