李益　潘娟　王玉明

摘 要 为适应建筑业的发展节奏，以BIM（建筑信息模型）为代表的可视化建筑协同软件被业界引入，BIM技术也被认为是未来建筑业信息化的核心推动力。目前BIM技术人才匮乏，高校BIM课程建设举步维艰。为改变现状，产学结合是最有效途径。

关键词 产学结合 BIM 课程建设

如今的建筑领域，奇异外形和综合功能的建筑越来越多，传统的设计表达语言已经很难完整表达设计者的思维，跟上建筑业高速发展的步伐。为适应建筑业的发展节奏，以BIM（建筑信息模型）为代表可视化新型建筑协同软件被业界引入。BIM技术因其不仅能表现造型各异的建筑，还能利用虚拟模型涵盖“设计—施工—运营”全寿命周期的相关信息，便于检查设计和协同的错误，让建筑的功能更加完美。而且，模型信息还能帮助后期各专业团队的合作，缩短项目竣工时间，让工作更高效。高效的生产力和更好的沟通，还能为项目节约建造时间和成本提供帮助。

BIM的优点业内人士皆知，也认识到是未来建筑业信息化的核心推动力。但在中国建筑行业实际应用过程中，仍然技术标准相对滞后，软件本土化程度不高，建设应用成本过大，专业人才匮乏等问题。其中人才匮乏是关键问题，而在人才培养过程中担任重要角色的高校，在BIM课程的建设过程中，举步维艰。文章从BIM课程特点、课程建设现状及问题、产学结合解决高校院校BIM课程建设困境等方面进行论证，提出解决BIM课程建设有效途径——产学结合。……