APP下载

集约型专题式教学在“基础”课教学改革中的实践探索

2017-06-09刘希岩

科教导刊 2017年8期
关键词:教学改革

刘希岩

摘 要 思想政治理论课教学方法改革的探索与实践一直是高校教育活动中的高度关注的话题。教学模式不仅是一种教学手段,而且是从教学原理、教学内容、教学的目标和任务、教学过程直至教学组织形式的整体、系统的操作样式。我们课题组的教师在对常见的“选课型”,“包班型”,“分段型”,“主题型”或传统“专题型”的教学模式进行分析研究后,设计出了“集约型专题式”教学模式,力求教育公平的教育理念,充分发挥每位教师的专业特长,提升师生互动关系的多样性和新鲜感,提高本课程教学的美誉度和效度,同时也为教师的专业研究提供了平台和充裕的时间。

关键词 集约型 专题式 教学改革

中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.03.055

Practice and Exploration of Intensive Project-based Teaching in the

Teaching Reform of "Basic Course"

LIU Xiyan

(School of Marxism, Guangxi University, Nanning, Guangxi 530004)

Abstract The exploration and practice of the teaching reform of Ideological and political theory course has been a topic of great concern in the educational activities of colleges and universities. Teaching mode is not only a means of teaching, but also from the teaching principles, teaching content, teaching objectives and tasks, the teaching process to the teaching organization form of the whole, the system operation style. Our group of teachers in common "course", "class", "sub", "subject" or "special type" traditional teaching mode analysis, designed the "intensive topic" teaching mode, and strive to the fairness of education philosophy of education, give full play to every teacher's professional expertise, enhance the diversity and novelty of the interaction between teachers and students, improve the teaching reputation and validity, but also provides a platform and plenty of time for the study of teacher professional.

Keywords intensive mode; thematic; teaching reform

1 集約型专题式教学模式核心概念及其关系

“集约”是指在社会经济活动中,在同一经济范围内,通过经营要素质量的提高、要素含量的增加、要素投入的集中以及要素组合方式的调整来增进效益的经营方式。将它的主要精神融入某些教学设计及其活动过程中,很有意义。

专题式一般也叫问题式。教学模式中专题的要义在于它的针对性。关键就是将教材内容以问题形式转变成教学内容,抓住教材中的学理特性,结合社会问题、时政热点和学科前沿问题,融合到教学活动中。让学生直接把握本专题的重点和难点。

集约型专题式教学模式的内涵:“集约型专题式”模式,它的基础是教育要素资源的集约,即资源的公平配置和共享,然后才是专题式。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学改革
完全学分制下选课管理的思考与实践
金工实习教育对工科院校创客教育影响分析
新形势下小学语文教学方法研究
译林版英语教材的人文特点研究
当前农村学校实施“新教育实验”的研究
构建和改进现代化学校美育工作体系研究
中职学校“生本课堂”的调查研究与实践
高校三维动画课程教学方法研究
基于人才培养的技工学校德育实效性研究
现代信息技术在高职数学教学改革中的应用研究