张璐

【摘要】中职学校学生是未来中国经济建设的生力军，也是中等教育接受者中一个特殊群体。因为他们面临着求学与就业的双重压力，加之社会上仍然存在的鄙视职业技术教育的倾向，因此，有些问题如果不给予及时解决就会对他们的心理健康以及社会经济的发展造成不良影响。因此，开展和加强职校生心理健康教育，提高职校生的心理健康水平，避免和减少各种心理问题、疾病的发生，就成为中职学校教育的重要内容之一。

【关键词】中职学校 学生 心理教育

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）22-0250-02

引言

社会在发展，时代在进步，对于当今的中职学生心理健康教育提出了新的要求与改变。教师由于可以长期与学生接触交流，能深入了解和掌握中职学生心理成长与变化，可以很好有针对性的实施心理健康教育。本文探讨改进中职学校心理健康教育工作的措施和主要途径。

一、心理教育概述

1.什么是心理教育

所谓心理教育，是根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康及培养其良好心理品质的教育过程。从内容来看，中职学校心理教育包括三项基本任务：一是个性心理品质的教育，主要是教育和培养学生形成良好的个性心理品质，以助其学业及做人的成功；二是心理健康教育，主要是教育和培养学生形成健康的心理，从而能适应社会，使其正常地成长和发展。三是职业心理教育，主要是教育学生树立正确的职业观念、职业道德和就业意识，学会应对求职中的心理问题及挫折，做好走向社会的心理准备。……