对中职学校电子商务专业建设的思考
2017-06-04张建军
教育界·上旬 2016年10期
张建军
【摘 要】文章论述了当前电子商务教学中存在的问题,并对电子商务课程教学改革进行了探索。
【关键词】中职学校 电子商务 问题 教学改革
随着信息技术和网络经济的飞速发展,社会对电子商务人才产生了巨大需求,电子商务专业成为现代教育的热门专业之一。电子商务作为一门新型专业,从开设到现在仅有不到十年的时间,以青年教师居多,教育理论、教育方法等很多方面都需要不断地探索。
一、当前电子商务专业建设中存在的问题
(一)以理论教学为主,缺乏实践教学
多数学校的电子商务专业以理论教学为主,与电子商务专业实践性较强的特点不相符,教学过程缺乏互动与参与,学生难以学到实用技能。在课程结业考核上,以期末考试成绩为主要评价标准,难以反映教师教学效果与学生学习成果的全部,尤其是缺乏实践教学效果的反馈。
(二)实用型教材较少
目前,中职学校电子商务专业所使用的教材普遍存在以下问题。
一是教材本身偏重理论,缺少实践教学模块。即使有配套的实践教学模块,也脱离了生活实际,缺乏实用性。
二是内容陈旧,所选案例许多已经过时,缺少时代感,对学生没有吸引力。
三是教材实用性不强。目前的教材大多为学校教师编写,缺少企业的参与,使得教材存在偏重理论而缺少实践的通病。
四是教材提供的配套素材缺乏。一本好的教材应该提供网站工具、教学素材和配套的详细教学参考,这是专业教师非常需要的。……
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