吴振祥

摘 要：初中英语是初中几大学科中重要的一门学科，具有综合性强的特点，涵盖了听、说、读、写以及这几个方面综合的知识与技能，同时，英语还是一门重要的语言交流工具，随着我国与国际的接轨，学好英语显得越来越重要。随着新课改的不断深入和发展，在英语教学中，怎样才能让学生在课堂上掌握并使用英语呢？这就涉及课堂效率的问题，下面就来共同讨论一下，新课改背景下如何打造英语高效课堂。

关键词：初中英语；高效课堂；探究策略

一、初中英语

初中英语是一门综合性很强的学科，涵盖了听、说、读、写以及这几个方面的综合，同时英语还是一门语言交流工具，是我们日后学习生活的基础。随着新课改的实施与不断推进，初中英语教学方法也在悄然地发生变化，新课改强调让学生作为课堂主体，充分发挥学生的主观能动性，不但要学会英语知识，更重要的是发展学生的综合语言运用能力，把学到的知识与日常的生活实践联系在一起，从而提高课堂效率。

然而，在现阶段初中英语教学中还存在着诸多问题需解决，一个最突出的问题就是课堂效率低，主要表现在：

1.教师教学理念落后。虽然新课改已经实施了很长一段时间，但是一部分教师仍然没有接受新的教学理念，还是以传统的教学观为主，以教师和教材为中心，教师在课堂上慷慨激昂地讲，却忽略了学生这个课堂主体的接受程度。

2.受应试教育的影响，教师过于重视学生的成绩，只传授课堂知识，考试考什么就重点讲什么，而忽略了学生学习能力的培养，因此，课堂效率不高，甚至出现高分低能的现象。……