许先平

摘 要：提高初中数学课堂教学质量的方法还有很多，我们教师要在今后的教学工作中不断探索、研究，摸索出更适合学生的教学方式，找出更适合当今社会所需的教学方法，从而全面提高初中数学的教学质量。

关键词：初中数学；课堂教学；质量

由于初中生正处在由形象思维向逻辑思维过渡的阶段，心理发育还不健全，而初中数学比较抽象，学习任务又比较重，要全面提高初中数学教学质量必须花费大量的时间和精力，有时效果还不尽如人意，这就促使我们不得不改进教学方法，优化课堂教学，以提高教学质量。下面是笔者提高初中数学课堂教学质量的几点做法。

一、构建新型师生关系，融洽课堂氛围

卢梭说过：“用爱心去弥补才能，是胜过用才能去弥补爱心的”。学生喜欢一个富有爱心而才能平平的教师，胜过喜欢一个富有才华而缺乏爱心的教师。教师对学生体现爱心的一个重要方面是：老师能多了解学生，到学生中去，随时捕捉学生的一些闪光点，及时给予表扬、鼓励。同时对学生要进行连续性的观察、了解、帮助，认真发现他的每一次进步。恰如其分，恰到好处的赏识能点亮学生内心的火花。课堂上，教师可以营造轻松的氛围，用亲切的语气，简洁幽默的语言，让学生喜欢你，如果教师与学生的情绪状态成为一种良好的互动，那么这样的课堂就能达成整体的优化效果。教师充分信任学生，尊重学生个性，有利于建立良好的师生关系。……