浅谈小学数学课堂兴趣教学
2017-05-09冯长发
速读·中旬 2016年12期
冯长发
摘 要:数学学习的好坏是有着深远持有的影响的。学生兴趣的培养要和学生学习知识的知识结构相互协调和统一,必须要符合学生的身心发展规律,坚持的就是适应性的原则同时还要贯彻发展性原则。
关键词:小学数学;兴趣教学;教学原则
一、在小学数学教学中兴趣教学的重要性
对于小学阶段的学生来说,数学学习的好坏是有着深远持有的影响的。假如学生在这个阶段奠定了比较好的数学基础,那么在今后的学习道路上,对于很多逻辑推理以及理性分析的科目,学生都会比较容易把握。而小学阶段的学生在学习数学的时候感觉到了吃力,那么势必会影响他今后的学习道路。因为数学学科是其他自然科学的基础和保证。所以说学习好数学是非常重要的。在小学阶段的学生来说,教师要做的就是培养学生学习数学的兴趣。因为处在小学阶段的学生的各项认知技能都在快速的发展,学生学习数学的能力会随着兴趣的不同而不同。如果因为学生缺乏学习数学的兴趣,最终导致厌学,那对学生的伤害是不可修复的。所以小学数学的教学中,兴趣教学是非常重要的。
二、小学数学教学兴趣教学的方法
(一)所坚持实行的原则
在小学数学教学中,学生学习数学的兴趣是很重要的。学生兴趣的培养要和学生学习知识的知识结构相互协调和统一,必须要符合学生的身心发展规律,因此在实施小学数学兴趣教学时所必须要准守一些原则。……
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