林心亮

【摘要】教师的素养是素质教育的一个重要构成因素。作为一名教师不断提高自我的素养是能否忠诚服务于素质教育的重要体现。明确如何提高自身素养之于素质教育推进者服务者的教师来说更是关键之所在。而提高自身素养的方法和途径，随着今天科学技术的高速发展和教育改革步伐的不断深入也越来越宽形式、越来越多样化。但万变不离其中，不外乎师人、自师而已。而开展读书学习活动是教师再学习的有效途径，是提高教师个人素养以及教学能力水平必不可少的手段。

【关键词】素养 提高 读书 途径 思考 习惯

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）04-0238-01

什么是教师的专业素养？我认为就是新颖的教学观念和渊博的知识，娴熟的教学技能，灵活的教学机智，热情洋溢的精神风貌，严谨求实的教学风格，简练幽默的教学语言，美观漂亮的教学板书，亲切自然的教学仪态等。

我们今天正行走在新课程改革的大道上。新课程倡导新型的师生关系以民主、平等、和谐为特征，我们也就必须从过去“长者”“道德偶像”的传统角色中走出来，走到学生中去，走到教学工作中去。这样一来，新课程对教师本身在知识结构思维方式，教学能力及教学方法等方面都提出了新的标准和要求。原来局部或专业学科知识已无法适应今天的教育形式和学生。今天需要具有能处理学内的综合知识、跨学科知识和能利用包括网络在内多媒体技能的教学能力的教师。……