语言实践周在英语专业教学中的应用探究
2017-05-02王丽菲
新校园·上旬刊 2016年10期
关键词:能力培养
摘 要:目前,外语类院校在设计人才培养方案和设置课程时,将英语专业学生的应用能力、创新能力培养设定为重要任务之一。实现这一目标的主要途径就是在教学过程中建立科学体系,加强实践环节,加大实训力度,践行有效方法。本文以语言实践周在英语专业教学中的应用为研究基础,针对英语专业学生开展实践活动,将理论与实践相结合,并探索其重要作用,为英语教学提供有效的方法,为英语专业复合型人才培养探究全新的模式。
关键词:语言实践周;英语专业;能力培养
一、引言
著名英语教育教学专家Jeremy Harrner曾提出,“英语实践教学主要指培养学生的英语运用能力、知识更新能力以及跨文化交际能力,在人才培养过程中起着重要作用”。目前,外语类院校在设计人才培养方案和设置课程时,将英语专业学生的应用能力、创新能力的培养设定为重要任务之一。实现这一目标的主要途径是在教学过程中加强实践环节的设置,加大实训力度,建立系统科学的实践教学体系,设置结构合理的教学内容,采用行之有效的教学方法,为学生搭建良好的语言实践平台,创建融洽的语言实践氛围,以提高学生语言应用能力,增强学生主体意识,从而成为专业素质高、综合能力强的英语人才。
二、语言实践周在英语专业教学中的应用
传统的教学方式传播的都是显性知识,即能被总结进教科书的知识。而通过语言实践周的实践实训活动所获得的是很难从书本上提炼的隐性知识,比如解决问题的思路、理论应用的能力等,而这些隐性知识对人才发展的促进作用更为显著。……
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