张莉

摘 要：随着现代教育技术的飞速发展，信息技术电子白板辅助教学进入了数学课堂。而基于信息技术电子白板在课堂教学中的出现，更推进了信息技术与学科课程教学的整合。从信息技术的交互式电子白板与数学课堂教学整合的切入点出发，寻求两者整合的创新点。

关键词：信息技术电子白板 整合 人机互动

信息技術的电子白板，又称为互动白板或交互白板，是基于PC的一种具有人机交互功能的输入设备，它包括电子白板、电子笔和相应的应用软件，可广泛应用于教学培训、远程教学和会议演示等领域。

在传统课堂上，由于教具、方法和手段等教学方法的限制，数学教学中的一些抽象思维难以生动有效地传达给学生，课堂往往缺乏协作互动，学生主体地位不能充分体现，集体智慧不能充分共享。这些都不利于提高教学效果，而且限制了学生动手能力、合作能力和创新精神的培养。在有了信息技术电子白板之后，我们适时恰当地选用作为辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学只是由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，可以大大激发学生积极主动的学习热情，使学生的思维活跃，兴趣盎然地参加教学活动，培养他们积极思考，发展思维、形成能力；还可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。随着科技的不断发展，信息技术的电子白板走进课堂成为必然。……