王新忠

摘 要： “互联网+”背景下产生了网络学习平台，网络教学视频，移动学习平台，网络实践平台等新型学习方式及渠道。本文分析了国内外移动学习的现状和网络工程专业引入移动学习的必要性，并针对网络工程专业如何使用移动学习平台进行了探讨，提出了相应的实践方法。

关键词： 互联网+； 移动学习； 平台； 网络工程； 实践

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2017）04-75-04

Abstract： "Internet plus" has brought forth the new learning methods and channels such as the network learning platform， network teaching video， mobile learning platform， network practice platform and so on. This paper analyzes the current situation of mobile learning at home and abroad， points out some deficiencies， and analyzes the necessity of the introduction of mobile learning， discusses how to use mobile learning platform in network engineering specialty， and put forward the corresponding method of practice.

Key words： Internet plus； mobile learning； platform； network engineering； practice

0 引言

“互联网+”教育意味着教育内容的持续更新、教育样式的不断变化。“互联网+”背景下产生了网络学习平台，网络教学视频，移动学习平台，网络实践平台等新型学习方式及渠道，这些新学习方式和平台的出现，帮助教师树立了先进的教学理念，改变了课堂教学手段，优化了学生学习的路径，各方面提升了教学质量。因为互联网技术和移动学习平台的发展，教学中的师生互动、学生之间的交流和讨论不再流于形式，通过互联网及移动学习平台，完全突破了课堂上的时空的限制，学生可以随时随地通过移动学习平台进行学习和跟老师在线交流。如今，“互联网+”背景下的移动学习教育已经成为时代的潮流，随着移动通信技术和无线网络技术的发展，移动学习更受学生的青睐，移动学习平台成为课堂外学习的有效补充和扩展。

1 目前移动学习的现状及引入的必要性

1.1 移动学习国内研究状况

近几年有许多移动学习类型的网络教学平台出现，例如比较出名的有实验楼、慕课网、网易云课堂、宅客学院、极客网、开课吧、CSDN、51CTO课程等。……