辅导员学生管理工作能力的培养
2017-04-21尚璐璐
课程教育研究·学法教法研究 2016年27期
尚璐璐
【摘要】简单来说,辅导员的学生管理工作能力,指的就是其通过对学生的引导,帮助学生提高综合素质的一种影响力,它不仅影响学生知识的完善、能力的提高,更影响到学生思想观念的形成,对于全面推进素质教育和学生成才发挥着重要的作用。本文就针对辅导员学生管理工作能力的培养进行简单分析,以供参考。
【关键词】辅导员 学生管理 工作能力 培养
【中图分类号】G647;G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)27-0164-01
事实上,辅导员管理能力的培养与提升,对于学生的管理工作起着非常重要的影响作用,它涉及到学校日常工作的开展,更影响到学生综合能力的培养,因此,辅导员要不断地从工作本身及工作以外完善自己,着实提高自己的组织能力、管理能力、协调能力、表达能力及个人魅力,为祖国培养优秀的接班人。
一、目前辅导员学生管理工作中存在的问题
(一)缺乏与学生之间的有效沟通
在教育过程中,沟通是其中的一个重要组成部分。辅导员与大学生之间的沟通,是了解学生思想状况,做好学校思想政治教育的重要途径。但辅导员与大学因为以下两个重要因素导致沟通缺乏有效性:①辅导员与师生配备比例不够合理。根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,高等学校总体上要按师生比不低于1:200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。但由于资源情况,部分高校却存在低于1:500的比例。面对这么多的学生,辅导员的沟通陷入困难。……
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