黄震宇

【摘要】由于农村存在着经济、文化比较落后的一系列原因，因此，早就了作文教学水平相对于城市来说比较低下，教师害怕批改作文。学生不愿意写作文，作文教学效率比较低，学生在学习的时候，难以提上学习兴趣，这就严重的影响了素质教育的发展。

【关键词】农村中学 作文教学 现状 走出困境

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）29-0196-01

如何在进行作文教学的过程中，去改变初中生作文低下的现象呢，如何更好的去提高农村作文教学的质量，针对这一系列的问题，笔者结合多年的教学经验，做如下的探讨。

一、农村中学生作文现状

在进行农村教学的时候，没到周末的时候学生都会感慨：周末放假又要回去写作文，要不就是要写周记，完全不知道怎么写，些什么好。语文教师在进行作文教学的时候，总是会感慨：学生写的这些作文哪里是文章，狗屁不通。也就难以静下心来进行作文教学，这样以来，造成了学生害怕作文写作，教师害怕作文修改。长期以来，也就导致了作文教学难以提升。

二、农村中学生作文水平低的原因

农村相对于城市的发展，是相对比价闭塞，农村中学生接触的事物相对比较少，因此，社交能力也比较差，农村能够提供给学生的书是比较匮乏的，所以，他们在进行作文写作的时候，内容也就比较空洞，缺乏内涵，部分语文教师在进行语文教学的时候，仅仅是为了提高学生的考试结果，而对于作文教学，仅仅是一个手段，这就使得学生在学习的时候逐步的失去了学习情绪，农村学生作文低下的还有一个原因是许多农村家长的文化水平比较低，这也就是使得他们对于学生的作文水平怎么样，他们不是很关心。……