小学数学教学之我见
2017-04-21雷敏
魅力中国 2016年40期
雷敏
摘要:小学是数学学科学习的基础阶段,要想让学生学好数学,其实并不难。数和形是小学数学研究教学的两个侧面,将数量关系和空间形式结合起来进行教学,不仅能让学生学到必要的数学知识,而且能够提高学生的数学思维能力以及数学联想和想象能力。
关键词:小学数学;培养兴趣;提高效率;与生活相结合
数学是生活中应用十分广泛的一门学科,人们生活的方方面面都离不开数学知识,小到出门买菜,大到技术人员的工作都与数学息息相关。小学阶段学习的是最基础的数学内容,初中高中数学都需要小学数学做铺垫,学习小学数学就像是建高楼打基础一样,没有好的地基和稳固的支撑就不可能建造出质量好的大楼,由此可见,小学数学的重要性。在小学数学的学习中,不仅是为了让学生打基础、学知识,更重要的是培养学生对于数学学习的兴趣和掌握相关的学习方法,这样对以后数学问题的解答和理解都是有重要作用的。另外,学习数学是学生思维能力提升的一个重要途径,毕竟数学不像是语文英语一样,只是简单的记忆和背诵就可以了,我们应该深刻认识到,学生对数学的理解和对数学的学习兴趣一般都是从小学时期开始的,所以必须要高度重视小学阶段的数学教学,让学生从开始学习数学就对数学产生浓厚的兴趣,这样会让学生对以后的数学学习感觉更轻松并充满学习动力。
小学阶段的数学教学要从提高学生的学习效率开始,让学生养成一种高效学习的习惯。……
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