钱玲

[摘 要]分层教学法是一种比较新颖的教学方法，该方法在高中思想政治教学中的应用对于提升教学的水平有着至关重要的作用。分层教学法在高中政治教学中的有效运用对策包括提高教师的分层教学能力和注重“分”与“合”的有机统一。

[关键词]高中政治 教学 分层教育 主体性

[中图分类号] G633.2[文献标识码] A[文章编号] 16746058（2016）310076

在新课改以及素质教育逐步推进的当前，分层教学已经得到很多教师的认可，该教学方法在一些科目教学中的应用不仅提高了学生的学习兴趣，同时更有利于提高课堂的教学效率。因此，如何将这种新颖的教学模式应用在高中的思想政治教学中是我们应该研究的一个重要课题。

一、将分层教学法运用于高中政治课堂教学的意义

随着新课改的不断推进，多种教育理念和方法如雨后春笋般呈现出来。在这些理念中，分层教学法就是一种实用性较强的方法。因此，在新课改的不断深入下，在高中思想政治科目中应用分层教学法具有十分重要的意义。

教育大纲要求每个学生都要实现自身的发展，虽然学生上同一节政治课，授课的教师相同，但是，由于学生自身多方面的因素影響，在政治的学习上、理解上存在着很大的差异。所以，教师在教学的过程中如果采用比较单一的授课方式，那么其结果很可能是只满足班级一部分学生的学习，而忽视了另一部分学生的学习。然而，作为一名教师，其教学目标是保证每一个学生都能获得学习成果，使所有学生都得到进步。……