APP下载

小学五年级数学应用题教学问题及解决

2017-04-11詹祥超

课程教育研究·新教师教学 2016年12期
关键词:数学应用题解决方法问题

詹祥超

摘要:我们都知道,小学的应用题在数学课程中是一个很重要的部分。因为应用题不仅用到了小学最初学到的加减乘除运算,还将后期逐渐形成的逻辑思维也运用其中。当然 ,小学五年级的数学应用题更加重要,即将面临着小学毕业考试,应用题在试卷中占分数比重是很大的。所以教师在授课的过程中应注意找对方法教授应用题课程部分,出题要结合实际生活,即所谓的“接地气”,便于学生理解和接受。本文主要阐述了在小学五年级的数学课程中应用题部分存在的一些问题及解决方法。分别涉及到了学校、教师及学生自身几个方面。

关键词:小学五年级 数学应用题 问题 解决方法

前言:现如今,我国的各地小学院校在数学教学工作中普遍存在着教师与学生配合不到位,教师上课讲不通学生不能够充分理解的问题,而应用题题型作为小学数学的重要部分并不是用简单的算数就能够解决,它需要学生有清晰的逻辑思维。应用题是学生考试中的重点,所以,授课教师需要找到新颖的有效的教学方法来战胜应用题难题,帮助学生更好的学习数学课程。如此看来,对小学五年级的数学应用题部分教学问题进行深层的研究是很有必要的。

一.小学五年级数学应用题教学中存在的问题

(1)学校教材排版、出题不合理

随着教育部对教学提出的部分改革,学生的教材普遍更新。与老版教材不同的是,新版教材重新進行了排版,无论从出题的素材选取还是内容的结构框架都很新颖。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

数学应用题解决方法问题
基于自主探究模式的小学数学应用题教学策略研究
小学数学应用题三步教学法设计
小学数学教学中存在的问题及其解决方法
浅谈我国现阶段农村经济管理
农村移动网络覆盖探讨
针对回转式空气预热器漏风问题解决方案的研究
演员出“问题”,电影怎么办(聊天室)
谈如何提高学生解应用题的能力
韩媒称中俄冷对朝鲜“问题”货船
对于小学中年级数学应用题教学策略的研究