宋晶晶

摘要：随着素质教育改革的不断深入，广大教育者越来越重视学生合作学习能力的培养。在小学数学课堂教学中采用小组合作的教学模式，可以学生提高学习数学的热情，培养学生自主探究学习的能力和团队合作精神。并且，在小学数学课堂教学过程中运用小组合作学习的教学方法，充分地体现了以学生为教学主体的教学理念。因此，小组合作学习在小学数学课堂教学中占有很重要的位置。本篇文章主要探究了，小组合作学习在小学数学教学中的应用。

关键词：小组合作学习；小学数学；教学应用；研究

G623.5

小组合作学习在小学数学教学中有着非常重要的地位。数学是一门逻辑性很强的学科，它有助于培养学生的理性思维，开拓学生的智力。而小组合作学习可以让学生自主地去探究问题，深入地研究问题，进而激发学生的创造思维，提高学生解决问题的能力。在小组合作学习的过程中，可以培养学生的团队合作意识，还可以加强学生与学生之间、老师和学生之间的交流。同时，小组合作学习可以让学生更好地了解自己身上的长处和短处，在合作学习的过程中不断吸取别人身上的优点来弥补自身的缺点，从而促使自身全面的发展。那么教师在小学数学课堂教学中，应该如何运用小组合作学习这一教学模式呢？下面将就这个问题展开研究。

一、根据学生的个体差异性，合理地划分合作小组

划分合作小组是小组合作学习的前提。……