陈良菊

摘要：本文在分析高职院校师范类专业学生德育工作开展所存问题的基础上，对师范类专业学生德育工作的开展提出了一些建议和对策，以期为学生德育教育的实施提供参考。

关键词：高职院校；师范专业；德育教育

德育教育工作是我国教育教学工作的重要构成部分，直接关系着学生道德品质和自身素质的培养情况。与普通高校相比，高职院校在教学环境、就业方向、学生素质等方面有一定的区别，而这也决定了高职院校在德育教育工作必须要采取一些具有特色的方式来开展，以便加强对学生德育品质的培养。师范类专业学生未来的就业方向是教育工作者，而这也体现出对师范专业学生开展德育教育的重要性，只有师范专业学生自身具有较高的道德品质，在未来的工作生活中其才能以身作则，为学生树立榜样，进而提升其所教授学生的道德品质。针对这种现象，高职院校应加强对师范类专业学生的德育教育，以便提升学生的价值观念和道德品质。

一、对高职院校师范类专业学生开展德育工作存在的问题

（一）德育教育效果不佳

从教育方式上来看，高职院校与普通院校之间有一定的区别，高职院校在职业育人方面具有较大的优势。然而，目前高职院校在德育教育工作的开展中，仍然是使用传统德育教育模式，即在课堂教育的基础上，通过管理和活动来实现对学生的德育教育。事实上，随着新课改的落实，教育教学形式和要求发生了很大的改变，而在新的教育形式下，传统德育教育模式已经无法满足新课改理念对学生德育品质提出的更高层次的要求。……