段益顺

内容提要：中职生由于学习基础差，学习成绩不理想，对学习没有兴趣。培养学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性，使学生从化学学习中享受到乐趣，发自内心体会到学习的快乐，让这种快乐得以保持，变“要我学”为“我要学”是中职教育的首要任务。

关键词：中职生 激发兴趣 求知欲望 体验成功 培养兴趣

中等职业学校是以职业教育为主要任务，为社会相应行业输送各种各样合格人才。中职生由于学习基础差，学习成绩不理想，对学习没有兴趣。学生的课堂学习仍然以被动接受为主，使本来能给学生带来快乐、充满喜悦和探索乐趣的化学课堂教学变得严肃和沉闷。为此，培养学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性是中职教育的首要任务。

一、 亲密的师生关系是促进学生兴趣产生的重要因素。

中职生是一个特殊的群体，大部分学生是应试教育的失败者。一方面，有相当一部分中职生在初中学习过程中有不同程度的失败经历，他们对学习毫无兴趣可言；另一方面，由于成绩差，受到教师或家长的批评是家常便饭，被成绩好的同学瞧不起也时有发生。这样，他们形成了自卑心理，同时也破罐子破摔，逐渐放弃了学习。要想重塑他们学习的信心，教师首先要用真诚的心去理解和关爱这些特殊群体。作为教师，我们在教学过程中应该用动情的语言打开中职生稚嫩的心扉，只有教师与学生的情感产生共鸣，他们才会“亲其师，信其道”。……