谢雨霖

【摘 要】化学学科是在实验的基础上发展起来的，中职化学也不例外。化学是一门实用性极强的学科，学生通过对化学学科的学习，可以培养起一定的自主学习能力和思维能力，让自身的综合素质得到显著的提高。教师在中职化学的课堂教学中，应当充分考虑到学生的学习实际，来对教学的方式方法进行选择。

【关键词】中职化学 教学效率 师生关系 学习兴趣

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.130

中等职业教育是在素质教育的框架下对学生进行教学，其主要目的是对学生的综合素质和基本能力进行全面的培养，让学生在对职业技能进行培养的同时，也掌握一定的化学基础知识，并通过对化学学科的学习掌握一定的学习技巧，以此来对其他学科的学习起到一定的促进作用，这样学生才能够在中职教学中得到较为全面的综合教育。化学具有实用性强的显著特点，也正是这一特性，使得化学能够对学生的自身素质、学习能力、思维能力等进行有效的培养。因此，教师在课堂教学中的首要任务是，让学生通过对化学课程的学习，获得课本中的相关知识，并对其化学综合能力进行一定程度的培养。教师还要对课堂教学进行积极的调控，使学生学习的有效性得到一定程度的保证。同时，教师要保证学生在课堂教学中保持某种平衡，让学生对知识的掌握程度、综合能力的培养和知识的有效增长，这三个方面保持较为一致的提高，使学生的各方面能力得到均衡的培养。……