万川利

【摘 要】中职电子技术基础课程对学生的整体发展和职业生涯有着十分重要的影响，因此，教师在教学的具体过程中应该根据学生的实际情况积极改变教学方法，以此提高学生的综合实践运用能力和创新精神。

【关键词】中职阶段 基础教学 电子技术 策略

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.102

在21世纪的今天，科学信息技术开始迅猛发展，电子技术的应用也相较原来而言更加广泛。由此可见，中职学校也应该重视教授学生电子技术基础课程，从而帮助学生为以后的职业生涯打下良好基础，让学生真正成为社会所需要的人才。作为一名中职电子技术教师，我们也应该进行不断的探索，引导学生进行更加高效的学习。

一、我国当下中职电子技术基础教学的现状分析

（一）课堂缺乏良好的教学效果

众所周知，职业技术教育应该更加注重对学生实际运用能力的培养，但是，受传统应试教育的影响，我国中职学校在进行电子技术基础教育时，忽略了对课程的综合设计，教师往往注重对课本理论知识的讲解。由于电子技术基础知识对于中职学生而言在理解上还存在一定的难度，如果教师在课堂上只注重对理论知识的讲解，则会造成学生厌学的情绪，学生的学习积极性普遍不高，很多学生对电子技术基础学习提不起兴趣，更不要谈创新探索了，因此，我国电子技术基础教学普遍存在课堂教学效率低下的情况。除此之外，中职学校的教师在教学上缺乏终身学习和不断创新的精神，往往会忽视学生才是学习的主体，而教师只是学生学习的指导者和引路人。……