金冉+王仁芳+张延红+邓芳+万忠

摘要：本文分析了软件工程（服务外包）专业培养学生过程中所面临的问题，并在其基础上阐述了笔者所在院校的专业建设过程中采用的具体方法及理念，以期能够为其他院校的相关专业提供借鉴。

关键词：工程师；软件工程专业；系所共建；产教融合；科教融合

中图分类号：G434 文献标识码：B 论文编号：1674-2117（2017）06-0094-03

浙江万里学院软件工程（服务外包）专业是浙江省七所服务外包试点专业之一。该专业自2011年成立以来，积极探索“政、校、企”合作的应用型人才培养教学改革，依托企业积累的应用型IT人才培养经验，借助企业的研发、实训基地与团队综合平台，结合浙江省服务外包产业发展对人才的迫切需求，加大了对在校大学生进行工程实践教育的深度和广度。

● 存在的问题

原有的软件工程（服务外包）专业虽然在成立之初进行了大力度的改革，以期真正实现培养软件开发人才、服务地方经济的目标，但专业设置仍然跟不上IT行业高速发展的步伐，学与用之间仍然存在障碍，没有将高校本身承载的高科技、高技术有效地转化为生产力。

1.人才培养统而不专，专而不精

原计划培养目标不够明确，缺乏针对性，部分课程设置不合理，尤其是大三的“软件开发模块”和“软件测试模块”两个简单而又笼统的专业模块方向远远不能满足企业对专业人才的需求，这种“粗暴”的模块划分造成培养方向单一，不能适应当前“互联网+”时代主流企业对毕业生的需求。……