蒋志峰

【摘 要】 英语口语是一种重要的语言能力，然而在过去的英语语言教学中，老师忽视了英语口语教学这一点，把精力过多地放在传授语法知识、记忆单词等方面。因此，许多学生在英语考试中能够拿到很高的分数，但是在英语口语表达方面，能力非常欠缺。英语教育者们也逐渐发现，需要在英语教学中做出一些调整，将一部分精力放在提高学生的口语表达能力上，这样培养出来的学生才更加符合社会的需要。

【关键词】 初中英语教学；口语表达能力；培养策略；分析研究

【中图分类号】 G63.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2016）36-0-01

在浙江地区的一些普通中学里，许多成绩中下、中等以及中等偏上的学生在英语口语表达能力方面比较欠缺，针对这一情况，本文将从多个方面分析浙江许多中学生口语表达能力欠缺的原因，并且提出如何提高中学生的英语口语表达能力，为各位英语老师提供一些参考意见。

一、浙江普通中学初中学生的英语口语表达能力现状

目前，浙江许多初中学生英语口语表达能力非常欠缺，通常表现为一部分英语学习成绩低下的学生不愿意开口说英语，在课堂上回答问题时，往往支支吾吾，不会开口。还有一部分英语成绩低下的学生一开口说英语，便会出错，英语发音及其不准，然后出现很多的语法错误。还有一部分学生在课堂上，照着课文朗诵英语对话，能够做到非常流利，但是让他们运用课本所学的知识进行英语自由对话时，往往吞吞吐吐，反映及其慢。……