税良琼

【摘 要】数学是人类文化的一个重要的组成部分，它在人类文明与社会进步中起着重要的作用。教学方法对于教学质量的巨大影响已经被广大教师所证明。每一个现代人都需要接受数学教育，通过对数学的认识与理解，提高文化素质，从而创造出更有内涵、更有意义的人类文化。

【关键词】教学方法 教学理念 教学手段 创造性

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0139-01

方法对于任何事情的影响都非常大，教学方法对于教学质量的巨大影响已经被广大教师所证明。作为众多学生学习数学的启蒙者和引导者，小学教师的教学水平和教学方法事关这些学生的数学基础和学习能力，因此，小学数学教师必须不断探究和创新教学方法，尽最大可能以适宜本班学生的教学方法来进行数学教学，提高学生们的数学成绩和数学学习能力，帮助他们打好数学基础。

一、树立正确的教学理念

教学过程中教师处于非常重要的位置，因此，要想优化小学数学的教学方法，首先要做的就是转变教师的思想观念。教师必须明确自己的定位：教师应当是辅助者，是引导者，而不应是学生学习的主角。当学生能自己解出一道题的时候，决不匆忙直接告诉学生答案，循序渐进地引导学生主动学习的意识和能力。

二、注重对教学过程的优化

1、用心了解每位学生特点和情况

所谓“知己知彼，百战不殆”，教师应对班上每位学生的个性特点、认知理解能力、每个阶段掌握知识的程度等用心了解，随时了然于胸；……