阿娟

【摘 要】 自信是每个孩子成长中的重要因素，保护孩子的自信，培养孩子的自信是每一位老师不能忽视的职责，长期缺乏自信的孩子大部分是由于性格内向造成的，如果听之任之，会影响他们以后的为人处世，容易造成孤僻的性格，不利于孩子将来的发展，更不利于孩子良好性格的养成，可见，帮助幼儿培养良好的自信心是非常重要的，那么，作为老师，该如何培养孩子的幼儿的自信心呢？

【关键词】 幼儿；自信心；培养

【中图分类号】 G602.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2016）36-00-01

一、自信心较强的幼儿的特点

1、上课积极发言，通常会有自己的见解。

2、注意力比较集中，思想活跃，表现出较高的学习兴趣和自发的探索精神。

3、情绪愉快，行动积极，性格活泼。

4、在组织活动中有自己的主张，活动结束时能说出自己做了什么事情、怎么做的。

5、自主活动时，喜欢合作性的游戏，有别的小朋友喜欢和自己玩。

二、自信心较弱的幼儿的特点

1、上课时很少举手，发言不积极，会重复别人的回答。

2、注意力不集中，害怕尝试新任务，常常会说：“我不会，老师”缺乏主动的精神和创造的勇气。

3、情绪不稳定，有时沉默，有时活泼。

4、对个别活动特别感兴趣或者特别害怕，如有的怕手工，有的怕计算等

5、自主活动时，通常选择很容易的任务。

三、影响幼儿自信心的因素

1、温暖、和谐的家庭和自立、自主精神的早期培养是形成自信心的前提，（四种不利于幼儿自信心发展的家庭环境：一是过分保护幼儿的家庭；二是期望太高的家庭；……