刘婷+邓晓雅+高芳

【摘 要】开展“两学一做”学习教育，是2016年面向全党的一项学习任务，也是当前党建工作的一项重要任务。建设学习型基层党组织是党在新时期对基层组织建设的基本要求，也是基层党组织建设的一个新课题。如何在“两学一做”背景下发挥党员先锋模范带头作用，是摆在全体大学生党员面前的迫切问题。

【关键词】学习型 学生党员 先锋模范 制度建设

【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0041-01

在“两学一做”教育活动的背景下，建设学习型基层党组织是基层党组织面临的一个新的挑战，大学生基层党组织是党最坚实的后备力量，必须严格要求自己，发挥党员的先锋模范带头作用，以身作则，发挥正能量。

一.开展“两学一做”学习教育的意义

“坚持党要管党、从严治党”，是我们党一贯的要求，“两学一做”是贯彻全年从严治党要求的重要部署。[1] 习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出：“坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要力、同时发力。”“两学一做”是坚持思想建党与制度治党紧密结合的有效途径。思想建设和制度建设只有在组织建设的配合下，才能更好地发挥作用。[2]十八大以来，党坚持把思想政治建设与制度建设摆在首位，深入开展理想信念教育，广大党员的思想素质都有了不同程度的提高。同时，“两学一做”是强化党员党性修养和先锋模范作用的根本举措。[3]“两学一做”面向全体党员，是对党员标准的一种讨论，也是强化党员党性修养和先锋模范作用的一种方式。……