黄瑜香

【摘 要】不少学生觉得学习英语费时费力且收效甚微，其主要原因是没有养成良好学习习惯。培养学习英语的良好习惯，要制定学习计划，做好课前预习，积极认真上课，课后归纳活用，养成良好的听、说、读、写的学习英语的习惯。

【关键词】小学生 英语学习 良好习惯

【中图分类号】G62.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0011-01

著名教育家葉圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”习惯的养成对于一个人的发展至关重要，学习习惯的好坏直接影响一个人能力的发挥。不少小学生觉得英语是一门费力多，收效慢的学科。究其原因，主要是他们没有形成良好的学习习惯。那么，怎样才能培养学生良好学习习惯呢？

一、制定学习计划

小学生精力充沛，思维活跃，兴趣广泛，感情丰富，求知欲强，正处于学习最佳时期，但他们意志薄弱，易受外界影响，学习上往往只凭一时兴趣和好恶，忽冷忽热，一曝十寒。针对小学生这种年龄和心理特征，我们要让学生一方面要在每学期初制定一个学期总计划，明确学习任务，确立学习目标。另一方面根据课程进度和自己的学习情况制定切实可行的周密计划。许多学生执行计划时往往有始无终，这主要是没有遵守学习由易到难、循序渐进的原则。计划目标过高，超过了自身生理负荷所容许的范围，尽管花费了一定的时间和精力，而预定学习目标却难达到，这种挫折会影响他们学习兴趣、动机、信心、情感、意志等动力要素，产生学习的心理障碍。……