宋歌　郭丽

【摘要】 数学课程设置与安排对于培养学生的创新思维有着重要的作用.本文將以高中数学教学为例，研究情境创新式教学在高中数学教学中的应用.改变传统的教学模式，寻找符合时代发展的教学方法，从而更好地促进教学改革的进行.

【关键词】 高中数学；情境教学；创新式教学

在高中的课程中，数学是一门非常重要的学科，同时，也对其他课程的学习提供一定的基础.情境创新式教学是一种创新的教学模式，情境教学是指融合教学内容给学生传授知识，提高学生的积极性，从而熟练掌握知识.本文将对情境创新式教学在高中数学教学中的应用进行研究，希望可以对高中数学的教学提供有价值的参考.

一、情境教学的概念

情境教学主要是指在教学过程中，教师根据学习内容有意识有目的地创设一定的教学活动场景，这些活动具有一定的形象性、具体性，从而让学生在实践中获得知识，并且可以调动他们的积极主动性，获得学习的动力，提高学习的效率.

二、情境创新式教学的目的及积极作用

（一）创新式教学目的

创新式数学教学主要强调的是融洽的教学氛围，在教学中提高学生的数学素质，提高学生的积极主动性，在学习数学知识的同时，帮助学生深层次地学习数学知识.另外，在教学过程中借助一个教学问题，挖掘和培养学生的思维和思路，从而实现提高学生数学素质和能力的目的.

（二）情境创新式……