罗敏　纳鑫　张玲　周轶平

摘 要 药理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科，药理实验教学是医药类教学中不可缺少的部分，是培养和训练学生的实验方法、操作技能、科学思维的重要手段。全面推行素质教育以后，素质教育的教学思维和培养方式不断地影响到了药理实验教学，并催生了很多改革和探索。新时代的药理实验教学改革，要求培养具有时代精神的学生，注重培养学生的科研思维、创新精神、实践能力，全面提高学生的综合素质。文章将从药理学实验教学改革的重要性、改革成果、原因分析和解决办法四个方面进行探讨。

关键词 科研思维 实验教学 教学改革 意见与建议

Abstract Pharmacology is the bridge discipline between basic medicine and clinical medicine. As an indispensable part of the medical teaching， the experimental teaching of pharmacology is an important way to cultivate and train students' experiment methods， operation skills and the scientific thinking. With the development of the full implementation of quality education， the teaching thinking and training mode of quality education continuously influence the pharmacological experiment teaching， and have given rise to many reform and exploration. It is new requirements of teaching reform of pharmacology experiment in the new era to cultivate the students' scientific research thinking， innovative spirit and practice ability. The article will discuss four aspects about teaching reform of pharmacology experiment， including the importance， achievements， shortcomings and solutions.

Keywords scientific thinking； experiment teaching； teaching reform； opinions and suggestions

1 药理实验教学中培养科研思维的重要性

培养科研思维是药理学实验教学的重要任务和主要内容。（1）培养科研思维是药理学实验教学的内容之一，是学生未来学习和从事研究的重要基础；（2）培养学生的科研思维，即培养科学研究精神，以科学的态度对待药理学的理论学习和实验操作，用科学的方法和逻辑进行研究，并将它运用于实践；（3）药理实验教学中培养学生的科研思维能提高学生的综合能力。科研思维的培养是一个将抽象的概念、判断、推理变成思维的形式，再进行分析、分类、比较、综合最终得出结论的过程，在这个过程当中，不仅运用到学生的基础知识和专业技能，更训练到学生的思维方式、逻辑思维能力，考验着学生分析和解决问题能力等方方面面，有利于提高学生的综合素质；……