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建筑工程技术专业实践教学体系构建

2017-03-27何善能黄湘寒

广西教育·C版 2017年1期
关键词:构建

何善能 黄湘寒

【摘 要】本文分析了建筑工程技术专业实践教学的重要性,多角度探讨了建筑工程技术专业实践教学体系的构建与实施。

【关键词】建筑工程技术专业 实践教学体系 构建

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2017)01C-0178-02

在素质教育背景下,实践教学的重要性不言而喻,是培养建筑工程技术专业创新型人才的关键所在。在建筑工程技术专业教学中,传统“满堂灌”的教学模式已无法满足时代发展的客观要求。教师必须全面、客观分析各方面影响因素,优化完善课堂教学方法,构建科学、合理的实践教学体系,确保新时期该专业人才培养目标的顺利实现,培养大批社会市场需要的高素质应用型人才。

一、建筑工程技术专业实践教学的重要性

就建筑工程技术专业来说,具有较强的应用性、实践性,在整个教学体系中,实践教学体系占据核心位置。据相关调查分析,大部分建筑工程技术专业学生毕业后从事的是施工现场施工技术以及监理工作,从事建筑行政管理、建筑设计等工作的学生并不多,还有一部分学生并没有从事与专业相关的工作,也就是说毕业后该专业大部分学生仍然在生产一线工作。针对这种情况,在建筑工程技术专业教学过程中,教师要以此为基点,构建合理的实践教学体系,开展一系列实践教学活动,要意识到实践教学的重要性,向社会市场输送大批高素质的高级工程类专业人才,有效填补社会空缺,促使该专业学生毕业后更好地胜任本职工作,充分展现自身各方面价值。……

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