有效发挥多媒体在小学数学教学中的优势
2017-03-23黄培辉
南北桥 2017年5期
黄培辉
【摘 要】近年来,随着我国多媒体技术的发展以及教育改革的深化,多媒体在教育教学中的运用越来越广泛。越来越多的教育工作者采用多媒体进行教学,以达到高效的教学效果。
【关键词】多媒体 优势 小学数学
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.05.186
当今社会,随着科技的不断进步与革新,将传统的教育行业也带到了多媒体时代。多媒体在教育中的应用也将我国教育事业的发展带向了新的阶段。多媒体教学相比传统的教学手段而言,更加的生动,能抓住当今小学生的好奇心理,引导学生们学习,达到更好的学习效果。本文将从选择多媒体教学的具体原因、多媒体教学有哪些优势、以及如何优化多媒体教学的优势这几个方面进行分析,希望能给当前的小学数学教学带去一些灵感。
一、选择多媒体教学的具体原因浅析
相信有很多的教师和学生已经注意到,在现如今的课堂教学中,已经不同于以往采用传统的教学方式,老师一直在黑板上写算,为孩子们传授知识。取而代之的是多媒体,如今越来越多的课堂选择多媒体来进行教学。那这是为什么呢,为什么连数学这样的演算性学科也会选择多媒体教学呢,其实之所以选择多媒体教学的原因有几点,具体如下:
(一)科学技术水平的进步
一项新事物的出现当然离不开科学技术的推动,改革开放以来,我国的科技水平不断地上升,造福于社会各界,当然也包括教育业。在教育事业中科学技术能够起到辅助的作用,帮助教学达到事倍功半的效果,好的教学方式教育出来的学生又能投身于科学技术中,二者相辅相成。……
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