探讨小学语文国学教育存在的问题及对策
2017-03-21陈柯珍
课程教育研究·学法教法研究 2017年1期
陈柯珍
【摘要】国学教育在小学语文教学中占据着重要的地位,随着素质教育的不断推行,人们对国学教育也给予了更高的重视。新课标指出,在小学语文教学中教师应该充分体现学生的主体地位,关注国学教育取得的成效。但是从以往的教学来看,小学语文国学教育还存在着一定的问题,导致教学效果不理想,也不符合新课标的要求。因此,现阶段,教师应该采取有效的措施来应对教育中存在的问题。
【关键词】小学语文 国学教育 问题
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)01-0044-02
国学是一门对以儒学为主体的中华传统文化进行研究的学问,是指意识形态层面的传统思想文化,而在小学语文教学中,国学教育就是指加强对中华传统思想文化的教育,让学生在学习语言时熟悉掌握我国的优秀传统文化,不断提高学生的国学素质。
1.小学语文国学教育存在的问题
1.1 对国学教育的认识不足
在小学语文教学中进行国学教育是为了传承我国中华民族的传统优秀文化,国学教育具有重要的价值,是人的心灵教育,对于帮助小学生塑造良好的精神品质和健全的人格具有重要的作用。但是从实际情况来看,小学语文教师对国学教育的认识不足,没有认识到其的重要性,因此在小学语文教育中没有贯穿国学教育,导致其没有发挥应有的作用。
1.2 缺乏有效的教材
国学教育没有专门的教材,其只是贯穿在小学语文教学中,让小学生在学习语文知识的同时掌握我国的优秀传统文化。……
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