学前教育在义务化方面遇到的困境及解决路径
2017-03-21曾玲娇
课程教育研究·学法教法研究 2017年1期
曾玲娇
【摘要】教育是国家和民族发展的重要事业,是关系到国家发展、民族振兴的重要基础,学前教育是教育事业的重要组成部分,在人才培养方面发挥着十分重要的基础作用。当前我国正在积极的发展学前教育,但是实际受到多个方面因素的影响,学前教育的义务化推进的效果并不理想,遇到很多的质疑和困境,如何解决当前学前教育义务化过程中遇到的问题,科学发展学前教育事业成为人们关注的重点。基于此,本文对学前教育在义务化方面遇到的问题以及相关的解决路径进行了分析和探究。
【关键词】学前教育 义务化 困境 解决路径
【中图分类号】G619.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)01-0032-01
学前教育是我国教育事业的重要组成部分,作为基础教育的重要内容,学前教育在人才培养方面发挥着十分重要的作用。学前教育义务化发展趋势是适应新时期学前教育发展趋势、大力推动国家基础义务教育的重要工作,但是在实际中,受到多个方面因素的影响,学前教育义务化进程仍然存在着困境,如何解决其面对的困境,有效推动学前教育义务化成为人们关注的热点。
一、学前教育义务化的基本内涵和主要特征
学前教育义务化是指为了更好地促进学前教育的科学发展,在强调政府责任主体和推动主体的基础上,通过义务教育普及和开展的方式推动学前教育的发展,促使学前教育与基础义务教育一样,朝着强制性、普及性和免费性的方向不断发展。……
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