李惠

【摘要】小学阶段是学生学习外语的启蒙阶段，通过英语的学习，能调动和激发学生对英语这门语言的兴趣和激情，而在这个过程中，最为重要是通过正确有效的技能与方法引导他们体验到学习外语的乐趣和重要性。其中交互式电子白板在延伸和拓展了传统黑板以及多媒体投影等教学媒体手段优势的基础上，结合了现代数字化的教学理念和技术，将丰富的教学资源库结合起来实施教学。交互式电子白板的运用，可为英语学习创设多种英语学习环境，能让英语教学更加灵活，提高教学效率。

【关键词】交互式 电子白板 小学英语 体验式教学

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0014-02

在现代化的教学环境下，多媒体教室已经应用非常普遍，而交互式电子白板的装备所具有的特点要更优于多媒体信息教学手段。交互式电子白板可能在未来将逐渐取代多媒体教室，并成为未来信息化教学改革的发展趋势。那么，对于这种交互式电子白板如何能有效在英语教学中发挥作用，从而提高教学效率和质量，是本文探讨的重点。

1.重现生活情境教学

真正的教育教学应是从生活中来，到生活中去。在小学英语教学过程中，应对学生的情感世界多加关注，调动他们学习英语的热情和积极性，为他们构建学习的自信和成就感，通过创设与学生生活相联系的情境并从他们熟悉的话题内容打开他们的心扉和情感世界。在英语教学导入环节，不仅可调用电子白板媒体资源库的素材图片，同时也可向电子白板内插入其他的图片、音频、视频资料来创设生活情境，更好地展开教学。……