张春宜

【摘 要】中职教育应用推广信息化网络教学已成为趋势，网络教学利用课程网站，方便学生开展自主学习，拓展学习时空的有效性。其中利用数字化校园网的教学资源库平台建设和应用网络课程，是较为普遍的做法。

【关键词】教学资源库；网络教学；线上学习；课程网站

随着信息技术的不断提高，开展网络教学已经成为学校信息化教学改革的大趋势。目前，通过数字化校园下的教学资源库平台建设网络课程开展网络教学，实现线上（网络上）、线下（课堂中）的混和教学，打破了传统课堂教学的束缚，将课堂空间有效地延伸到无所不在的网络上，能够有效地调动学生的自主性。

一、网络课程分析

近年来，教育部大力提倡教育信息化建设，积极推进以网络教学为代表的信息技术手段的应用，推进现代化教学手段和方法的改革，鼓励和支持学校建设开展网络教学改革，先后出台了一系列政策：

教育部在《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012年）》中明确提出“建设中等职业教育网络学习平台，以信息技术创新教与学的方式和环境，开发、整合数字化资源，为教师、学生和社会人员方便、快捷地获取优质学习资源……”。《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》提出：“利用网络技术，实现丰富的教学资源和智力资源的共享与传播，使每所学校实现教育教学、教育管理和服务信息化，促进教育公平，提高教育质量和效益”。

近些年，职业学校逐渐开始建设和应用网络教学资源，实施网络教学，网络课程的优势主要体现在以下几方面：