张成玉

摘要：由于我国各地经济发展不平衡等原因，家庭经济困难学生的数量较大。高校贫困生成为我国高等学府中的一个特殊群体，亦成为社会各界关注的焦点之一；相应地，高校贫困生问题，也成为一个不容忽视的社会问题。从各方面关爱贫困生显得十分重要。

关键词：高校；贫困生；资助体系；创新研究

青年是国家的未来，民族的希望。截至2015年底，在全国公办全日制普通高校的3647万在校生中，贫困家庭学生约占20%，人数在670万人左右；经济特别困难学生占5%到10%。这些经济困难学生能获得接受高等教育的机会，圆了他们的大学梦，是坚持党中央提出的“立党为公，执政为民”根本要求的具体体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证。然而，他们也背负着家境贫寒或其他原因带来的经济困难和苦涩辛酸，踏着艰难的生活道路，在发奋成才的前进中经受着严峻的考验。

一、教育跨越式发展下的经费总体投入仍不足

改革开放以来，特别是自1999年以来，我国高等教育实现了跨越式发展，取得了举世瞩目的成绩。1998年底，全国高等教育在校学生总人数约643万人，高等教育毛入学率仅为9.8%。而到了2015年底，全国高等教育在校学生总人数超过3647多万人，高等教育毛入学率达到41%，这标志着我国高等教育进入了国际公认的大众化发展阶段，在世纪之交取得了历史性的跨越式发展。但是兴办教育需要大量资金投入，不论是发达国家还是发展中国家都会在不同程度上遇到资金困难，特别是在我国这样一个拥有13亿人口的国家发展高等教育遇到资金的困难相对更大。……