大数据时代背景下教育管理模式变革探析
2017-03-20刘荣
教育教学论坛 2017年11期
刘荣
摘要:随着互联网技术的高速发展,及其应用领域的不断扩大,人们逐渐迎来了大数据发展的黄金时代。大数据的应用极大便利了学生和老师的学习与工作,同时,对学校的进一步发展也极为有利。但当前各个高校对大数据的应用领域还尚待开发,没有在教育管理方面充分发挥其内在功能。不过目前各个高校也正在积极的将大数据深入到教育管理的各个方面,不断革新其教育管理模式。因此,本文就大数据时代背景下教育管理模式的现状进行一定的分析的基础上,指出大数据时代背景下教育管理模式变革的必要性,并对未来在大数据时代背景下教育管理模式的发展途径进行一定的探究。
关键词:大数据;教育管理;模式;变革
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)11-0017-02
一、大数据时代背景下教育管理模式发展现状
当前随着互联网的高速发展,大数据也逐步应用到高等教育教学管理领域,对高校的发展起到了一定的推动作用。但我国高等教育学校在大数据应用领域与发达国家知名高校在大数据应用方面仍有较大的差距。
目前,我国高等教育教学管理模式还大量保留了之前传统的“灌输式”式的教育管理模式,其形式还是主要以教师教学、讲课为主导,学生在课堂上还是扮演被动的接受者,对于教师教授的内容只是简单的记笔记、应付考试。在这一学习—笔记—考试的恶性循环中扼杀了学生们的想象力与创造力,对其今后的学习、生活、工作都行了极为不利的影响,甚至间接影响了国家创新的发展。……
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