李革新

[摘 要]哲学教育是中职教育的重要内容，当前哲学教育中存在重视程度不够、师资水平不高和教学方式落后的问题，只有高度重视，提高师资水平和改善教学方式，才能提高中职学校哲学教育水平。

[关键词]中职学校；哲学教育；学生

[中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）06-0126-01

哲学是人生观和世界观的重要体现，有着怎么样的哲学思想，就有怎么样的世界观和价值观，因此，哲学教育也就成为中职学校教育中的重要内容，研究中职学校的哲学教育非常重要。

一、中职学校哲学教育中存在的问题

1.哲学教育并没有被摆在重要的位置

当前各级中职学校并没有把哲学教育摆在重要的位置。在中职学校，大多数主要管理者认为，学生在校时间短，素质相对于普通高中生和大学生来说较差，还要学习一些专业技术和技能，进行技术和服务的实习等。因此管理者都主要抓学生的专门或者专业技术，所有教学服务以此为中心来展开。所以，在教学中，往往公共课教育的哲学教育课程被压缩到最低最少，在师资配备的重视程度方面，学校比较重视技术人才的引进、培养和奖励。但是对于公共课中的哲学教师，往往重视不够且培养不够，激励更不够，这影响了中等职业学校的哲学教学课程和师资水平。

2.优秀哲学教师极度缺乏

从当前的形势来看，国家越来越重视中等职业学校的教育，然而中等职业学校的师资水平，总体上严重滞后于基础的义务教育，也滞后于高等教育的发展水平。……