刘佑铭

摘 要：随着新课标的改革，根据《义务教育初中数学教学大纲》的指导思想，学生在学习过程中要掌握数学学习方法和数学思想，教师在数学教学过程中，为了使学生的综合素质得到提高，这就需要教师在教学过程中渗透学习方法和传达给学生数学思想。本文主要是通过一些在教学过程中教师运用一些方式方法来将数学思想传达给学生，使学生的数学学习能力得到提高。

关键词：初一数学 数学思想 方法

一、前言

数学思想是数学的精髓所在，在教学过程中，为了能够更加有效的运用数学知识，教师

需要引导学生领悟数学思想，将理论与实践相结合，运用数学知识和数学思想解决生活中的数学问题，我们要明确学习数学的目的，我们要清楚学习数学是为了培养学生的数学思维和数学素养，是为了解决生活实际中的数学问题。因此，教师为了使学生的综合素质得到提高，使学生能够了解掌握数学思维和数学素养，使学生能够运用自己掌握的知识在生活实践中解决问题，教师需要着重的引导学生数学方式方法的训练以及培养学生的数学思维。

二、数学课中的基本思想方法

对于这些刚刚步入初中校门的初一学生来说，很难快速掌握数学思想并且很难解决一些容易的数学问题，要求学生能够在学习过程中了解掌握数学思想，不断深化数学素质的培养，这是因为对于数学问题来说，只有充分了解数学思想，才能与数学的灵魂相结合。……