丁素君

[摘 要]高中三年是学生压力最大的三年，许多学生为了高考不断努力学习，但还是没有给自己一个满意的答卷。在新课程的改革下，学校不仅要重视学生的学习成绩，还要注重学生的学习方法，许多很努力的学生成绩无法提升就是没有找到好的学习方法，一些学生在上完课之后不愿意进行复习，这样无法巩固知识点，在解题时也不能够很好地运用。针对此，探讨提高语文复习的技巧和方法。

[关键词]高中语文；复习；技巧及方法

[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）06-0033-01

高中语文复习在大部分的时候都是由教师带领进行的，学生在教师的引导中，进行高中语文知识的巩固与回顾，在不断回顾的同时发现自己的不足，不断创建自身的“知识树”，让语文知识在自身脑中不断加深印象。但有些教师通过自身引导的语文复习成效不高，学生还是没有办法在紧张的学习生活中静下心来复习，如何提升高中语文复习的成效，成为高中语文教学的重难点。

一、抓牢语文基础知识

高中语文知识点多，许多的知识点是通过背诵进行记忆的，题型也是由不同的知识点组合而成，这使学生记忆起来有一定的难度。教师要在语文复习时抓住语文基础知识，让学生对教材中语文词语的基本概念、文言文、诗句等都进行巩固。在这个过程中，教师可以采用“歌曲记忆”的方式让学生进行基础知识记忆。例如苏轼的《水调歌头》可以通过听王菲的歌曲《但愿人长久》来帮助我们背诵记忆。……