吴永忠

摘 要：随着我国教育体制的不断变化与素质教育的深化，中学教育者需要通过深化与优化教学互动来实现教学目标。在开展中学政治教学过程中，需要利用不同教学要素来培养学生的学习自主性，实现学生个性发展。因此，互動教学方法在中学政治教学中的应用，成为了当前的教学工作者的重要任务。

关键词：中学政治；互动教学；应用策略

在中学政治实际教学过程中，互动教学法的融入，可以让师生共同针对教学内容以及教学过程进行设计，并采用讨论的形式完成教学活动。整个教学过程是师生参与的过程，深化课堂互动，不仅有助于构建和谐的师生关系，还可以有效提升中学政治教学的实效性。

一、互动教学法的优势

由于受到传统教学理念的影响，中学政治教学通常会采用“填鸭式”的教学模式，学生在此过程中只是被动接受。在进行相关概念的学习时，学生采用的是死记硬背的学习方法，所表现出的是一种学习客体的地位。通过互动式教学法，可以从本质上打破传统教育所存在的弊端，转变学生在学习中的地位，增强了学生与教师之间的相互作用的影响力。从另一层面来分析，互动教学法所表现出的是一种平等的教学模式，在教学中教师会更尊重学生的个性发展，激发学生参与学习的自觉性，并通过教师的引导与组织，让学生以共同讨论、相互交流的形式开展政治学习，实现中学教学课堂的民主、平等、合作的关系。……