王广丽+雷大星+张耀平

（1.江西理工大学应用科学学院，江西 赣州 341000；

2.江西理工大学资源与环境工程学院，江西 赣州 341000）

摘要：庚子赔款是中国近代遭受的深重灾难，需要向帝国主义列强支付巨额赔款，但美國政府在权衡自身利益后，率先决定退还部分赔款作为兴学之用。通过对美国退款的缘由，款项资助的留学人群，及最终学成归来的人才所做出的贡献的研究可得出，各国退还的庚子赔款资助中国的教育及留学事业，积极运作为自己国家投资未来中国的过程中，无意中使中国走上了发展近代教育的道路，学成归来的留学生成长为中国近代教育的先导，他们的努力和贡献为中国近代教育培育了成长的沃土。

关键词：庚子赔款；近代教育；留学生；近代化

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）50-0234-02

一、庚款留学的缘由

1900年，由于义和团与帝国主义的激烈冲突，列强借口保护使馆和侨民发动了侵略战争，清政府战败后与11个列强国家签定了《辛丑条约》，其中要求清政府赔款白银4.5亿两作为战争赔偿，这就是近代耻辱的“庚子赔款”。其中，美国获赔白银3200多万两，超出实际战争支出1500万两白银。1904年中国驻美国公使梁成与美国交涉，希望美国退还部分战争赔款，后与美国国务卿海·约翰商议将退款用于兴办学校、资助游学之用。梁成还广泛进入美国各大高校进行游说，争取了一些大学校长的支持，因此美国一些具有长远眼光的校长给总统提出建议，利用“庚子赔款”资助中国留学生，使得美国培养出可支配影响未来中国的优秀留学生，使美国在中国的利益最大化。……